banner374
30 Mart 2016 Çarşamba 10:31
Eğitim Sistemimizin Maddecilikle İmtihanı


Özellikle dershanelerin kapanma süreci ve kapanmasından sonra okullarımızda  destekleme kursları adı altında kurslar başlamış bu kurslara giren öğretmenlere iki katı ücret ödenmesi hususu kurslara olan öğretmen ilgisini artırmıştır. Elbette bu durum kurslardan beklenti içerisinde olan veli ve  öğrencilerimiz  için olumlu sonuçlara oartaya koymuş velilerin içerisne düştükleri endişe ortamı ortadan kalkmıştır. Kurslar giderek eksiklerini kapatan bir sistem halinde internet ortamında eba’nın da desteği ile daha zevkli ve öğretici bir hale bürünmüştür. Okul kursları, kurslara giren öğretmenlerimiz için önemli olmakla birlikte bugün okullarımızda ücret bordrolarında özellikle ilkokul öğretmenleri, temel eğitim idarecileri ve kurs görevini icra eden branş öğretmenleri arasında ciddi maddi uçurumlar oluşmaya başlamıştır. Kurslarda görev alan bir branş öğretmeninin ekdersi ayda 2000 tl’yi geçerken sınıf öğretmeni ekdersi 700 tl civarında, okul müdürünün ekdersi 850 tl civarında kalmıştır.

Bu durum değim yerindeyse okul müdürlerinin ücret bordrolarını artık öğretmenler odasına asamamasına hatta mümkünse gözlerden ırak yerlere koymasına neden olmuştur.Tabi ki bu işin espirisi olmakla birlikte böyle bir halin ortada olduğuda aşikardır. Çözüm yollarına baktığımızda sınıf öğretmenleri için açılan egzersizlerinde kurslar gibi değerlendirip ücretlendirilmesi  sınıf öğretmenlerimiz adına önemli bir adım olacaktır. Öğrencilerin fiziki, kültürel,sosyal anlamda gelişmelerine yardımcı olan ders dışı etkinlikler olan egzersizlerin açılmasında bu yıl bir düşüş olduğu yakın çevremize baktığımızda görülmektedir. Okul müdürlerinin özellikle temel eğitimde haftada ekders yönetmeliğine göre 20 sat ekders almaktadır. Buna karşılık okul müdürlerimiz bulundukları okulda taşıma, eğitim-öğretimden sorumlu olmakta iken bunun yanında kurslarda müdürlerimizin görev alanına eklenmiştir. Bu durum iş yükünü artırırken maddi yönden ücret dengesizliğinide beraberinde getirmektedir. Burada ki temel problemlerimizden bir taneside eğitim sistemine bütün olarak yaklaşmaktır. Öğrenci, veli, sınıf öğretmeni, branş öğretmeni, idareci vs. hepsi eğitim sisteminde bir bütündür. Eğitimi evden okula,oradan sokağa bir bütün halinde incelediğimizde okulun, öğretmenlerin ve idarecilerin sorunları daha iyi görülecektir.

Önemli olan bir diğer durumda eğitim sistemizin giderek kendini maddeciliğe götüren anlayışlara teslim olmamasıdır. Ahlak eğitiminin asıl olduğu fikri temelleri içerisinde Nureddin Topçu’ların olduğu maarif hayatımız ve geçmişimiz yapılan bu değişikliklerde gözardı edilmemelidir. Öğretmenlerin daha fazla ücret dediği bir ortamda daha fazla ücret ödeyerek değil eşitliği sağlayarak öğretmenleri rahatlatan adımlar atılabilir. Yapılan bütün yeniliklerde eğitim sistemimizin özü mutlaka gözönüne alınmalı medeniyet tasavvurumuz eğitimimizin kalbinde kendine yer bulmalıdır.

 
banner182
Son Güncelleme: 30.03.2016 10:32
Yorumlar

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

Avatar
murat 9 ay önce

Önce Türkçe öğrenin.

Avatar
düzeltme.. 9 ay önce

Oraya bi düzeltme yapalım isterseniz. Kurslarda pardon, yetiştirici rant kursları diye tabir edilen kurslarda, her branş öğretmeni o paranın yüzünü gördüğü yok. Kimler görüyor ben size söyleyim; Nerde yandaş, candaş ve malum sen cenahı varsa, değirmene çekilen hasılat ve torpil onlara...