banner374
15 Şubat 2015 Pazar 19:42
Seçmeli Derslerde Gelinen Nokta ve “Sol”
 Biz, o dönemde, seçmeli ders paketlerinin olumlu olduğunu, öğrencilere seçenek sunacağını, okul idareleri ve mahalle baskısı ne kadar etkili olursa olsun öğrenci ve velilerin ihtiyaç duydukları alanda ders seçimi yapacaklarını ve seçmeli ders sisteminin toplumun sosyolojik yapısına uyum sağlayarak, olağanlaşacağını ifade etmiştik.

 

Yasanın yürürlüğe girmesinin üzerinden iki öğretim yılı geçti ve bugünlerde 4.sınıf öğrencileri, 2015-2016 eğitim-öğretim yılı için ders seçimi tercihlerini gerçekleştiriyor.

 

MEB’in 2012-2013 ve 2013-2014 eğitim-öğretim yılında hangi seçmeli derslerin, kaç öğrenci tarafından seçildiğini açıkladığı verilere baktığımızda, sol-sosyalist partiler ve eğitim sendikalarının, seçmeli ders paketleri konusundaki öngörülerinin gerçekleşmediğini görüyoruz.

 

MEB verilerine göre, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında en fazla tercih edilen seçmeli dersler ve bu dersleri tercih eden öğrenci sayıları şu şekilde;(1)

 

1-Matematik Uygulamaları - 783 bin 727 tercih.

2-Yabancı Dil -  654 bin 818 tercih.

3-Hazreti Muhammed'in Hayatı - 426 bin 836 tercih.

4-Spor ve Fiziki Etkinlikler - 422 bin 265.

 

Aynı veriler, 2013-2014 eğitim-öğretim yılında ise şu şekilde (2)

 

1-Matematik Uygulamaları - 879 bin 335 tercih.

2-Yabancı Dil – 851 bin 641 tercih.

3- Kur'an-ı Kerim - 682 bin 522 tercih.

4- Spor ve Fiziki Etkinlikler – 435 bin 147 tercih.

 

Bu verilere göre, öğrenciler ve veliler, seçmeli ders tercihleri yaparken, sözünü ettiğim kurumların iddialarının aksine istedikleri dersleri tercih etmiş, her iki eğitim-öğretim yılında da matematik uygulamaları ile yabancı dil dersleri ilk sıralara yerleşmiştir. Seçmeli din paketi içinde yer alan “Hazreti Muhammed'in Hayatı” ve “Kur'an-ı Kerim” dersleri üçüncü sırada tercih edilen ders olurken, “Temel Dini Bilgiler” dersi ilk sıralarda tercih edilen dersler arasında yer bulamamıştır.

 

Bu veriler ışığında, din paketi içinde yer alan derslerin “seçmeli/zorunlu” dersler olacağını iddia eden kurumların kamuoyuna ve üyelerine bir özür borcu vardır.

 

Bizim,din eğitimi ve öğretimi konusundaki düşüncemiz, Anayasa’da yer alan zorunlu “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi” derslerinin zorunlu dersler arasından çıkarılması ve yerine bütün dinlerin gelişimini anlatan “Dinler Tarihi” adında bir dersin seçmeli olarak okutulmasıdır.




(1)http://www.memurlar.net/haber/344984/ Erişim Tarihi: 14.02.2015
 (2)
http://www.kamudan.com/ortaokullar-en-cok-hangi-dersi-secti-15698.html Erişim Tarihi: 14.02.2015

Abdullah DAMAR 

Mebpersonel.com özel haber

www.mebpersonel.com

banner182
Son Güncelleme: 15.02.2015 19:46
Yorumlar

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

Avatar
eren 2 yıl önce

geç bu işleri bizim okula gelde gör paşam... okul idaresi seçiyo öğrenciye bunlar okutulcak denilip işaretlendiriliyo sende burda edebiyat yapıyon peh...

Avatar
.... 1 yıl önce

Heee sen öyle san okul idaresi seçiyor seçmeli ders adında zorunlu ders görüyorz üstüne hocalar hiçç iyi anlatamıyor zor zor sınavlar yapılıyor bunlar karneye işleniyor
Yani bu seçmeli ders denen şey tamamen gereksiz okulda zaten saatlerce ders görüyoruz buların ödevleri tekrarları sınavları derken fazladan derse hiçç gerek yok bence