banner396
23 Haziran 2018 Cumartesi 19:10
Sınavlar,  Vesayet Kurumlarıdır

Bu bakımdan düşünüldüğünde sınav  eleme odaklı olduğu için de söz konusu sınav  sorularının  kademe kademe zorlaşıyor olması gayet normal tabii.

Ama  bu yolun başlangıcında bizlere vaat edilen,  TEOG sınavlarının öğrenciler üzerindeki ağırlığının kaldırılacak olması idi.

Ayrıca öğrenciler üzerindeki sınav hegemonyasının, despotizminin, ipoteğinin kırılacak olması idi.

Ve öğrencilerin ilgi ve yetenekleri üzerinde kurulan sınav vesayeti her yönden  bertaraf edilecekti.

Öğrencilerin ilgi ve yeteneği,  üzerindeki bu vesayet prangasından ve zincirinden  kurtulacaktı.

Öğrenciler, bu vesayet zincirinin kırılması neticesinde  ilgi ve yetenekleri ile kabuğundan çıkabilecekti.

Öğrencilerin ilgi ve yeteneği adeta özgürleşecekti ve serbestleşecekti.

Öğrenciler, bu özgürlüğün ve serbestliğin rahatlığı altında  kendilerine  hayatın ta kendisi gibi (hayat arası değil)  sunulan okulların ve derslerin tadına varabilecekti.

Fakat gelin görün ki gelinen noktada Sayın YILMAZ’ın yukarıdaki söz konusu açıklamalarından yola çıkılarak görülen ve anlaşılan şudur:

Öğrencilerin ilgi ve yeteneği zor soruların altında daha da ezilecek gibi.

Öğrenciler, bu bakımdan ilgi ve yetenklerine değil, sorulara yoğunlaşacak gibi.

Öğrencinin ilgi ve yeteneği yine ikinci planda.

Öğrenci için ilgi ve yeteneğe  eğilim, ilgi-yetenek gelişimi lüks gibi.

Öğrenci için varsa yoksa soru, soru, soru olacak.

Çünkü öğrenciler bu sistem içinde sorularla aşık atıyor.

Eee hal böyle olunca öğrenci aşık atma sürecinde teste aşık bir birey olup çıkacak.

Sınavlar  ise baskıların, dayatmaların, zorlayan soruların içinde meydana gelen özel dersler-destekleme kursları-yayınevleri-etüt merkezleri gibi birtakım oluşumlar ile öğrenciyi-veliyi maddi ve manevi  ezecek kocaman  bir vesayet kurumu olup çıkacak.

Sistemin doğası gereği tabii. Şaşırtıcı değil yani.

Bu kurum büyüdükçe çocuklarımız ilgi ve yetenek bakımından küçülecek (körelme), velilerimiz de  ekonomik yönden zora ve dara düşürülecek.

Bu kurum elemeyi geçeni işleyecek lakin  elemeyi geçemeyeni geri dönüşüm bile yapmayacak, direkt çöpe atacak.

YANİ EĞİTİM SİSTEMİ İÇİNDE SINAV KURUMLARI YENİ NESİLLERİN ÇOĞUNLUĞUNU ÇÖP YAPACAK.

DEMEM O Kİ SINAV VESAYETİ ALTINDA  ÇOCUKLARIMIZ KURBAN ASLINDA.

Ve acı,  üzücü olan şu ki  onları kaybediyoruz.

Şimdi soruyorum, eğitim sistemi içinde çöp olan bir bireyden topluma nasıl faydalı olmasını beklersiniz ya da hayata nasıl umutla bakmasını ve tutunmasını beklersiniz ya da nasıl kendisine güven duymasını beklersiniz ya da hayat içinde yolunu nasıl  bulmasını beklersiniz?

O zaman onlar için şu dizeleri söylemek yerinde olur:

BU  ÇOCUKLARIMIZ;

EĞİTİM-ÖĞRETİM SİSTEMİ İÇİNDE

OKULDA VE  DERSLERDE HAYAT ARASINDA

SINAVLARDA EKMEK ARASINDA

SONUNDA İKİ ARADA BİR DEREDE

Saygılar...

Yusuf SEVİNGEN

Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.