banner374
04 Aralık 2015 Cuma 12:57
2016 şubat atamaları Almanca öğretmenliği branş analizi

  MEBPERSONEL

 2016 yılı Şubat atamaları yaklaştıkça atama bekleyen öğretmenlerin heyecanı artıyor. Bugüne kadar 20 branş için kontenjan analizi yaptık ve ilgili branşlardaki arkadaşlarımızın, atama bekleyen değerli öğretmenlerimizin isteklerini, şikayetlerini elimizden geldiği kadar dile getirmeye çalıştık, bugün Almanca öğretmenliği'ni ele alacağız.

 Bilindiği üzere Almanca öğretmenliği atama bekleyen ve atanan öğretmen oranına göre en az atama yapılan branşlardan birisi. Bunun iki temel sebebi var; birincisi MEB'in Almanca öğretmeni ihtiyacının fazla olmaması, ikincisi ise branştaki yığılma. Şubat ayında yapılacak 30 bin atama kapsamında Almanca öğretmenlerine toplam kadronun %0.3'ü ile %0.6'sı arasında bir kontenjan verilmesi muhtemel gözüküyor.

 Peki Almanca  öğretmenleri ne istiyor, onları dinleyelim:

Almanca öğretmenleri olarak yıllardır sesimizi duyurmak için çabalıyoruz. Tüm liselerde zorunlu ikinci yabancı dil olmasına rağmen kontenjan sayımızda kayda değer bir artış göremiyoruz hala. Bu durum bizi umutsuzluğa sürüklese de mücadeleden hiç vazgeçmedik, vazgeçmeyeceğiz. Çünkü biz de her mezun gibi maddi manevi emek verdik. Karşılığını almayı büyük bir sabırla bekliyoruz. Çoğumuzun kpss ye 5. 6. girişi belkide.  En çok mağdur edilen bölümlerin başındayız ve ısrarla göz ardı ediliyoruz. 2. dil edinimi neden bu kadar küçümseniyor anlamış değiliz. Üstelik çoğu lise mezunu üniversiteyi kazandığında almanca öğrenmek zorunda kalıyor ve kurslara para harcıyor. Almancayı öngören ya da öneren birçok akademik program arasında mühendislik, anatomi, sanat, tarih, biyokimya, biyoloji, biyomedikal fizik, botanik, kimya, tasarım, film incelemeleri, genetik, dilbilimi, mantık ve teknik bilimler, moleküler biyoloji, müzik, Yakındoğu araştırmaları, felsefe, doğa bilimleri, fizyoloji, dini araştırmalar ve zooloji vardır. 
Türkiye’ye en yoğun sanayi yatırım yapan ülkelerin başında olan  Almanya, Türkiye’nin de en önemli ticaret ortağıdır. Türkiye’de 5363 Alman şirketi vardır. Türkiye’ye giren her beş maldan biri Alman üretimidir. Bu durum Almanya ve Türkiye arasındaki çok güçlü ticaret bağlantılarının, bilim ve teknoloji transferinin ayaklarını oluşturur. İki ülke arasındaki  sıkı ekonomik ilişkilerin sağladığı yararlarla Almanca bilgisi, iş piyasasındaki şansı arttırmaktadır.
 
Almanca, Avrupa Birliği'nin anahtar dilidir. Merkezi pazarlarda ve Doğu Avrupa pazarlarında kullanımı İngilizce ile aynı düzeyde yaygındır. Batı dünyasında yaklaşık  125  milyon insan tarafından konuşulan, temel kültürel dillerden birisidir. Almanya bir Sanayi Devi ve AB’nin en güçlü, en etkili  lokomotif ülkesidir. Almanya, ekonomik açıdan Avrupa Birliği'nin on beş üyesinden en önemlisidir ve Doğu Avrupa, Asya ve Latin Amerika'ya önemli ölçüde yatırım yapmaktadır.
Peki erken yaşta neden almanca?
Uluslararası tüm dil bilimcilerinin de kabul ettiği gibi Almanca dil eğitiminin üzerine ikinci bir yabancı dilin, özellikle de İngilizce’nin öğrenim süreci çok daha hızlı ve kolay gerçekleşmektedir. Özellikle iki dilin benzerliği, daha kolay olan İngilizcenin öğrenilmesini hızlandırmaktadır. Türkiye’de yapılan TOEFL sınavlarında her yıl en başarılı öğrencilerin Alman okulu mezunlarından çıkması tesadüf değil, bilimsel bir gerçeğin kanıtıdır.

banner182
Yorumlar

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

Avatar
Almanca Öğretmenliği Kontenjan Analizi (500 Konten 1 yıl önce

son 10 yıllık bir analiz yapıcak olursak almanca öğretmenlğine ayrılan kontenjan şöyledir: 2005=0 kontenjan 2006=0 kontenjan 2007=0 kontenjan 2008=0 kontenjan 2009=0 kontenjan 2010=0 kontenjan2011=216 kontenjan 2012=0 kontenjan 2013=568 kontenjan 2014=252 kontenjan 2015=288 kontenjan verilmiştir.son 10 yılda almanca öğretmenliğine verilen kontenjan toplamı 1324 dür.görüldüğü gibi 2.yabancı dil zorunluluğu olan ülkemizde ve özellikle almancanın tercih edildiği ülkemizde 10 yılda 1324 kontenjan gibi az sayıda verilmiştir.almanca derslerine çok talep ve öğretmen ihtiyacı olmasına rağmen bu başka branş öğretmenlerinin almanca derslerine girmesiyle ve bazen de almanca derslerinin boş geçmesiyle giderilmeye çalışılmıştır.bazen de ücretli öğretmenlik ile ihtiyaç giderilmeye çalışılmıştır.biz almanca öğretmenleri olarak atanmak alanımızda görev almak istiyoruz.ayrıca eylül atamasında 37 bin alımda 350 kontenjan bize verileceği söylendi her yerde.eylülde aldığımız kontenjan 194 dür.teşekkür ler

Avatar
ALMANCA 1 yıl önce

bi̇z buna mi layi̇k görülüyoruz %0.6 bu kadar düşük atama ayrilan bi̇r branşi bi̇ti̇ren öğretmenlerde ne hayat enerji̇si̇ bekleyebi̇li̇rsi̇ni̇z? öleli̇m mi̇ yaaaa

Avatar
almanca almanca 13 ay önce

dil erken yaşta daha kolay ve kalıcı öğrenilir, almanca orta okula inmeli !!!

Avatar
deutsch lehrer 1 yıl önce

Gerekli kontenjanin bolumumuze verilmesi gerekir. Her yıl 4 bölüm aslan payı alıyor inşAllah şubatta adaletli bir branş dağılımı olur 50 ile atanan öğretmen istemiyoruz...

Avatar
almanca 13 ay önce

lütfen ama lütfen bu atamada bizleri görmezden gelmeyin artık, yeterince açığımızda var lütfen atamada yüzümüzü güldürün.

Avatar
almanca öğretmeni 1 yıl önce

alan sınavı ilk çıktığı zaman en çok atama yapılan branşlara getirileceği söylenmişti fakat bizim branşımızda ters orantılı davranıyorlar arapça gibi alan sınavına girmeden bizden cok daha fazla atanan alanlar bizim zorumuza gidiyor bu durum arapçaya alerjimiz olmasından falan kesinlikle değildir. bizlere alan sınavı yapılıyor bir dünya ders çalışıyoruz en az 500 atama hakkımızdır

Avatar
Almanca 13 ay önce

En az 500 atama ıstıyoruz!!!

Avatar
almanca 1 yıl önce

son 10 yılda almanca öğretmenliğine ayrılan kontenjan 1324 kontenjandır.almancaya 500 kontenjan bekkiyoruz yılların mağduriyeti giderilsin istiyoruz