MEB Müfredatında ÖZ'e Dönüş Başadı

11. sınıf Bakanlığın hazırladığı 11. sınıf tarih dersi taslak öğretim programında, vahiy, hikmet, cihat, İslam’ta varoluş ve Osmanlı’da âdâb-ı muaşeret gibi konular yer aldı. Yıllardır tarih kitaplarında özümüze yönelik şeyler olmayışı tartışma konusu idi. MEB'in bu çalışması büyük takdir topladı.

MEB Müfredatında ÖZ'e Dönüş Başadı

11. sınıf Bakanlığın hazırladığı 11. sınıf tarih dersi taslak öğretim programında, vahiy, hikmet, cihat, İslam’ta varoluş ve Osmanlı’da âdâb-ı muaşeret gibi konular yer aldı. Yıllardır tarih kitaplarında özümüze yönelik şeyler olmayışı tartışma konusu idi. MEB'in bu çalışması büyük takdir topladı.

04 Nisan 2016 Pazartesi 09:00
MEB Müfredatında ÖZ'e Dönüş Başadı
11. sınıf Bakanlığın hazırladığı 11. sınıf tarih dersi taslak öğretim programında, vahiy, hikmet, cihat, İslam’ta varoluş ve Osmanlı’da âdâb-ı muaşeret gibi konular yer aldı. Yıllardır tarih kitaplarında özümüze yönelik şeyler olmayışı tartışma konusu idi. MEB'in bu çalışması büyük takdir topladı.

Geçtğimiz günlerde Sayın Cumhurbaşkanımzın da ifade ettiği gibi Uzun yıllardır Eğitimde altayapıda , fiziksel imkanlarda istedikelri yere geldiklerini ama eğitimin içeriği konusunda istenilen yere gelenmediklerini söylemişti. 

MEB'in müfredat hamlesi geç bile kalmış bir hamle olarka yorumlayabiliriz.

 Öğretmen Çocukları PYBS Bursluluk Sınavına Giremiyor!
Eğitimcleri heyecanlandıran ve takdir toplayan Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) hazırlayıp, eğitimcilerin görüşlerine sunduğu 11. sınıf tarih dersi taslak öğretim programında birçok konuya ilaveten şu konular da yer alacak:

- Görünür dünyadaki olay ve olguların görünmeyen hikmetlere işaret ettiği anlayışı (zâhir ve bâtın birlikteliği) incelenecek.
-  Dünya hayatındaki olay ve olguların anlamlandırılmasına yönelik sebep-illiyet-hikmet üçlemesi, çağdaş bilimin sebep-sonuç anlayışı ile karşılaştırılacak.

-  Zaman ve mekândan bağımsız mutlak varlık (Vücûd) ile tarihî şartlara bağlı değişen beşerî varoluş arasındaki fark incelenecek.
-  İnsan nefsinin yapısı, işlevi , manevi özellikleri açıklanacak. 
- Bilgi kaynakları (vahiy, sezgi, akıl ve beş duyu) ile modern bilimde kabul gören bilgi kaynakları karşılaştırılacak. 
-  İnsanın Tanrı’yı ve âlemi tanımasında aşkın merkezî rolü ve aşk türleri (ilahî aşk, mecazi aşk) tartışılacak.
-  Devletin bekası fikrini esas alan kanun/örfi hukuk, dini hukukun  şahıs haklarının dokunulmazlığını esas aldığı fark edilecek.
-  Cihat kavramının Osmanlı medeniyetindeki manevi anlamları değerlendirilecek.

 AJANSKAMU.COM
Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.
Avatar
Ayluf 10 ay önce

Bu kafayla ne eğitimde başarı gelir ne de başka alanda. Giderek gerileyeceğiz. Atatürk'ü asla unutturamazsın aslaaaaaaaa....