banner406
banner396

Rutinimizdir belli aralıklarla toplanıp eğitim politikamıza yön verecek kararlar almak. Paydaşlar toplanır ve milyonlarca öğrenciyi doğrudan etkileyecek kararlar alınır. Bu toplantılarda öğrencilerin fikirleri alınıyor bilmem ama okulda yaptığım açık uçlu bir sınava "Nasıl bir eğitim sisteminde okumak isterdin, neden? Ayrıntılı olarak yazar mısın?" sorusunu ekledim. Yanıtların üç tanesini aşağıda. Henüz 6. sınıfta olan bu yanıtların sahipleri sanırım sorunsala dönmüş çoğu şeyin çözümünü söylemiş gibiler.

Bakalım:

Birinci Öğrenci: 

"Ben, aklı geliştirecek bir eğitim istiyorum. Eğleneceğim dersler olsun. Mesela eğlenceli müzik, resim, fen vb. dersler istiyorum. İki ders müzik, iki ders havuz olsun. Hikaye okumak ve yazmak için sessiz bir ortam olsun. Bizi rahatsız eden biri olmasın. Öğretmenler sınav yapmasın. Büyüdüğümüzde hangi mesleği olmak istediğimizi sorup ona göre bizi geliştirsinler. Bize hayatı anlatsınlar. Bunların hepsini istiyorum çünkü daha iyi ve gelişmiş olurum. Artık sıkılmam ve aklımı bunlar için çalıştırırım."

İkinci Öğrenci: 

"Eğlenceli ve sürekli aynı şeyi yapmayan bir sistem olsaydı. Ve ezberlemeye gerek olmayan ders işleyelim. Konu olmasın. Dışarıda olalım ve herkes kendi yeteneklerine göre meslek sahibi olsun. Bu kadar sene okumamıza gerek olmadığını düşünüyorum çünkü her şeyi unutuyoruz. Basit ama güzel olsun."

Üçüncü Öğrenci:

"Öğretmenlerin öğrencileri anladığı ve sürekli bir beklentilerinin olmadığı bir okul. Okumak istemeyenin bile okuma isteğini uyandıracak bir okul. Öncelikle okulun güzel bir bahçesi olmalı çünkü kitap okuma saatlerinde dışarıda okuyabilelim. Fen derslerinde dışarıya çıkıp konuyla ilgili köyde ya da başka yerde araştırabilelim. Bir hafta ders işleyip okulda kalacaksak, diğer hafta da dışarıda ders işlemek. Mesela ormana gidebiliriz; dereleri, gölleri, doğal su kaynaklarını inceleyebiliriz. ilgimizi çeken konuları inceleme imkanlarının daha fazlalaşması. İlgimizi az çeken konular da işlenebilir ama yeteneklerin üstüne daha çok duran konular daha önce gelmeli. Bence her insanın bilgisinin ölçülmesi normal geliyor ama bu demek değildir ki her iki ayda sınav olalım. Gezilerin fazlalaşması ve diğer yerleri gezebilme imkanı olsun. Beden dersinde ve müzikte istediğimiz oyunu oynama ve şarkıyı söylebilelim. Projeler ve ödevler olmasını istemem, bence hepsi zaman kaybı."

Yanıtlar yol gösterici noktada. Program içerikleri, eğitim süreleri, eğitim ortamları ve gelecek planlarına ilişkin temel değinimler var. Kimimiz onlar ne anlar, diyebilir ama muhataplarımız onlar ve onların düşünce ve hayalleri göz önünde bulundurulmalı. Bulundurulumazsa mutsuz çocukların yarının yetişkinleri olacak bir toplum bizi bekliyor olacak.

Elçiye zeval olmaz.

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.