banner374
19 Ekim 2012 Cuma 20:43
 Atanamayan öğretmenlerin sorununu aileleri hariç kimse umursamıyor
Atanamayan Öğretmenler Konusunda Kendimizi Kandırmayalım. Evet gerçek ve gerçekler acı. Atanamayan öğretmenler konusunda kendimizi kandırmayalım…
Kendimizi kandırmamız lazım.

Atanamayan öğretmenler ve aileleri hariç, kimse bu sorunu umursamıyor.
Bu kanıya nasıl mı vardık. Bakan Kılıç sayesinde…
Bakan Suat Kılıç diyor ki:
“Net söylüyorum. Dünyada, ABD’de dahil olmak üzere, üniversite diplomasını cebine koyan herkesi devlete memur olarak atayabilecek bir ülke yoktur. Şu anda krizler yüzünden Avrupa’da insanlar işten çıkarılırken, biz hala öğretmen alıyoruz, hala memur alıyoruz. O kadar da iyi durumdayız.

Ama az önce bir şey söyledim. Okul eğitimleriniz dışında çok kaynak okuyup kendinizi geliştirin dedim, bu bir. İki, en az bir yabancı dili ana diliniz kadar iyi öğrenin. Yani fark ortaya koyarsanız, devlette olmasa bile özel sektörde, devlettekinin belki iki katı maaşla çalışma imkanınız olur. Kendinizi bu yönde geliştirmelisiniz. ‘Aa ne kadar çok zaman var, okuldan artan zamanda şöyle gezelim, böyle dolaşalım’ değil. Bunu iyi değerlendirip fark ortaya koymanız lazım. 18 – 22 yaş aralığı hayatın dönüm noktası.
Burayı iyi değerlendirmemiz lazım. Alabildiğimiz kadarını tabii ki alacağız. Ama şu an Türkiye’de üniversitelerde 3 milyon genç var. Bunların hepsini devletin alması gibi bir imkan sence var mı? Bak bizim siyasetimiz de çok açık sözlü. ‘Bakacağız ablacığım’ deyip oyalamıyorum. Neyse doğrusu, onu söylüyorum ki, geleceğinizi ona göre planlayın”
Böyle bir yorum devletten gelince insanın isyan edesi geliyor. 10 küsür yıllık iktidar döneminde soruna çare bulunamaması, iktidara gelirken sınavın kaldırılacağına dair sözler ve daha neler neler…

Ama benim vatandaşımın derdi değil atanmayan öğretmen…
Üniversiteden tek bir alanda o da okulda görev alabilecek insanlara “dil öğren özel şirket peşinde koşar” demek nasıl bir özür olabilir.
Ama benim vatandaşım bakanını haklı bulur, işletme mezunu ile mühendisle kıyaslar.
Kendimizi kandırmayalım atanmayan öğretmen sorunu sıradan vatandaş için bir problem değil, hatta bunu dert eden öğretmen problem olarak görülüyor.

Eğitimci Yazar – Metin KEKİK

banner182
Son Güncelleme: 19.10.2012 20:43
Yorumlar

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

Avatar
Guvercin 4 yıl önce

allah islah etsin yuh tuh cus size

Avatar
atanamayan öğretmen 4 yıl önce

bence insanların bu kadar duyarsız olmasının asıl sebebi medyadır nerde magazin nerde futbol nerde saçma bir haber olsun medya orada günlerdir alex konuşuldu ama ülkemizin asıl sorunu olan eğitim hep geri planda habercilik anlayışı bu olmasa gerek medyada bakanlarda bulundukları yerlere bizim sayemizde geliyorlar artık yanlı haber yapmaktan vazgeçin o kadar mesaj mail atmamıza rağman hala saçma sapan haberlerle insanları oyalıyorsunuz.yokmu aranızda gerçekten mesleğini layıkıyla yapan cesur mert haksızlığa karşı gelebilecek insanlar

Avatar
...... 4 yıl önce

şu devlet yetkilineri başka ülkeleri örnek vermiyorlarmı bırakın başka ülkeleri örnek vermeyi burası türkiye ya siz türkiyedeki sorunları çözmek için ordasınız bir sorun oldugunda başka ülkeleri örnek göstermek için degilllll

Avatar
şubat atamasıl olmalı 4 yıl önce

TÜRKİYE'NİN DAHA AYDIN YARINLARA KAVUŞMASI İÇİN YENİ NESİLİ BİLGİ IŞINDA EĞİTMEK ŞARTTIR.VE BU GÖREV ÜCRETMENLERİN,İKTİSATÇILARIN,ZİRAAT MÜHENDİSLERİNİN,İKTİSATÇILARIN GÖREVİ DEĞİL ÖĞRETMENLERİN GÖREVİDİR.160BİN ÖĞRETMEN AÇIĞI OLAN ÜLKEMİZDE BU AÇIK ÖĞRETMENLER DIŞINDAKİ MESLEK GRUPLARI TARAFINDAN DOLDURULMUŞ..BİR AMELİYATI NASIL BİR MÜHENDİS YAPAMAZSA,ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİZDE BU EĞİTİMİ ALMAMIŞ İNSANLAR YAPAMAZ..GELECEK NESİL BİZLERİN ESERİ OLACAKSA BİZLER SOKAKLARDA İŞSİZ DEĞİL GÖREVİMİZİN BAŞINDA OKULLARDA ÖĞRENCİLERİMİZLE OLMALIYIZ..ONURUMUZU,GÖREVİMİZİ,EMEKLERİMİZİN KARŞILIĞINI İSTİYORUZ.BU YÜZDEN 2013 YIL ŞUBATTA ÖĞRETMEN ATAMASI İSTİYORUZ..SAYGILARIMLA


@Cevapla

Avatar
şubat ataması 4 yıl önce

ağlarsa anam ağlar gerisi yalan ağlar.............................