banner374
24 Ağustos 2015 Pazartesi 13:42
Öğretmen Açığı ve Atamalar
 Sayın Bakan bu açıklamayı yapadursun, ülkedeki öğretmen norm kadro açığı, ataması yapılmayan öğretmenlerin sayısı, yıl içinde görevlendirilen ücretli öğretmen sayısı, KPSS’ye giren öğretmen adayı sayısı, ataması yapılan öğretmen sayısı ve oranı gibi rakamlar bilinmeden, sadece ‘37 bin öğretmen ataması yapılacak’ açıklaması bir anlam ifade etmez.


Bu konuda ilk olarak eğitim sistemindeki öğretmen norm kadro açığına bakmak gerekiyor. 2015 yılı Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre mevcut norm açığı 125 bin olup branşlara göre dağılımı aşağıdaki şekildedir;

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanında (18 bin 871), özel eğitim (13 bin 572), rehberlik (13 bin 347), İngilizce (12 bin 105), ilköğretim matematik öğretmenliği (7 bin 229), Türkçe (6 bin 274), beden eğitimi (5 bin 112), okul öncesi öğretmenliği (4 bin 781), fen bilimleri-fen ve teknoloji 4 bin 507, bilişim teknolojileri (4 bin 327), Türk dili ve edebiyatı (4 bin 296), sınıf öğretmenliği (3 bin 967), imam hatip liseleri meslek dersleri (3 bin 29), müzik (2 bin 951), matematik (2 bin 470), sosyal bilgiler (2 bin 371), biyoloji (bin 324), coğrafya (bin 166), Arapça (bin 60), güzellik ve saç bakım hizmetler (886), Almanca (867), görsel sanatlar (605), tarih (584), el sanatları tek.-nakış (448), el sanat.tek.-el sanatları (433)…

2014-2015 Öğretim yılında Türkiye genelinde yaklaşık 55 bin öğretmen açığı ücretli öğretmenlerle kapatılmıştır. Önümüzdeki öğretim yılında da norm kadro açığı kapatılmadığı takdirde açık aynı şekilde kapatılmaya devam edileceği anlaşılmaktadır.
İkinci olarak, yıllara göre KPSS’ye giren öğretmen sayısı, ataması yapılan öğretmen sayısı ve atanma oranına bakalım;


2015 yılı için KPSS sınavına giren öğretmen sayısı 426 bin ve atanacak sayı 37 bin olmakla birlikte sınava giren-atanan/atanacak oranı % 8'lere kadar düşecektir.

Bu rakamlar, öğretmen yetiştirme politikasının olmadığını apaçık ortaya sermektedir. 125 bin norm kadro açığının olduğu, 426 bin öğretmen adayının KPSS’ye girdiği bir ortamda, sınava girenlerin % 8’i olan 37 bin atama yapmak öğretmen adaylarını ciddiye almamaktır.

Yapılması gereken en azından 125 bin norm kadro açığını kapatacak şekilde atama yaparak hem öğretmen adaylarının mağduriyetini bir nebze olsun gidermek, hem de öğrenciler açısından ücretli öğretmen çalıştırmanın yaratacağı fırsat eşitsizliğini ortadan kaldırmaktır. Zaman geçmiş değildir, MEB, 125 bin öğretmen ataması için gereken çalışmaları yaparak, bu atamaları gerçekleştirmelidir.

Abdullah DAMAR


banner182
Son Güncelleme: 24.08.2015 13:43
Yorumlar

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

Avatar
matcı 1 yıl önce

veriler iki yıl öncesinin.bu nasıl bir habercilik anlayışı!!!

Avatar
ali 1 yıl önce

2014'ün ihtiyaç listesini veriyorsunuz, yeni haber diye duygularımızla oynuyorsunuz, ayıptır, günahtır. biraz özen lütfen... arapça 2015 ihtiyacı 235 dir

Avatar
lkm 1 yıl önce

Sınıf açığını cok yazmışsınız şaka gibi

Avatar
Fizikçi 1 yıl önce

Hiç mi fizikçi açığı yok :)))

Avatar
Bilişiden 5000 atama şart 1 yıl önce

bilişim açığı çok fazla aşırı derecede hem de

Misafir Avatar
öğretmen 1 yıl önce @Bilişiden 5000 atama şart

ama atama yapılmıyor bilişimden

Beğenmedim! (4)
Avatar
SON KALE 1 yıl önce

açiklar yanliş bi̇daha i̇ncele

Avatar
kimyacı 1 yıl önce

aferin meb personel bir de böyle baskı oluşturalım haber için teşekkürler. ayrıca kopya ile atananlar daha görevleri başında biraz da bu konuyu konuşalım ve araştırılıp bu kişilerin açığa alınması gerekir kul hakkı yenilmesin. ve buna göz yumanlar en az bu kişiler kadar suçludur

Avatar
ressam 1 yıl önce

Yok artik yaa gorsel sanatlar bu kadar az deilki 2800 civarinda acik vardi neden bu kadar az tutmus bunlar