banner374
15 Mayıs 2014 Perşembe 11:33
Öğretmenlik Mesleğinin Algısı ve Statüsü Toplantısı Yapıldı
 Eğitim-Bir-Sen Genel Başkan Yardımcısı Ramazan Çakırcı, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından yapılan “Öğretmenlik Mesleğinin Algısının ve Statüsünün Yükseltilmesi” konulu toplantıya katıldı.

 

Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğü, genel müdür yardımcıları, ilgili daire başkanları ve bakanlık bürokratları ile diğer sendikaların temsilcilerinin katıldığı toplantısında konuşan Ramazan Çakırcı, öğretmenlik mesleğinin algısının ve statüsünün yükseltilmesi için öğretmenlerin çalışma şartlarının iyileştirilmesi gerektiğini vurgulayarak, bunun için Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) kurumsal imajını düzeltmesi gerektiğini söyledi.

 

Bakanlığın kurumsal imajının yapılandırılması ve kurumsal iletişim stratejilerini geliştirerek mesleki farkındalığın artırılması için Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü’ne çok iş düştüğünü belirten Çakırcı, “Maalesef son dönemde kitle iletişim araçları ve TV dizileri ile öğretmenlerin itibarı zedelenmekte ve olumsuz öğretmen algısının oluşmasının zemini oluşturulmaktadır. Bunun yanında, ‘Yedi Güzel Adam’ dizisinde olduğu gibi, öğretmen algısını olumlulaştıran diziler de mevcuttur. Bu tür iyi örnekler artırılmalı, bunlar kamu spotları ile desteklenmelidir” dedi.

 

 

Öğretmenleri Şikâyet Hattına Dönüşen Alo 147 Kapatılsın

 

Toplumda oluşturulmaya çalışılan olumsuz öğretmen algısının beraberinde öğretmene karşı şiddeti de körüklediğini kaydeden Çakırcı, “Milli Eğitim Bakanlığı’nın Alo 147 hattı, öğretmeni şikâyet hattına dönüştürülmüştür. Bu hat bir an önce kapatılmalıdır” şeklinde konuştu.

 

 

Bakanlık Öğretmenleri Motive Etmeli ve Yüreklendirmelidir

 

“Bakanlık eğitimde vizyoner bir kimlik oluşturmak istiyorsa, öğretmenlerin hizmet öncesi ve hizmetiçi eğitimine daha fazla eğilmesi gerekir” diyen Ramazan Çakırcı, şunları söyledi:

“MEB, eğitimi, kendisi için masraf olarak gören bir bakanlık olmaktan kurtulmalıdır. Personel eğitimi konusunda cimri davranmamalıdır. Özellikle kalkınmada öncelikli yörelerde yaşanan tecrübeli öğretmen istihdamındaki güçlüğün önüne geçilmesi için bu yörelerde çalışanlara daha fazla ücret ödenmelidir. Öğretmenlerin nöbet görevleri ücretlendirilmeli, kariyer basamaklarında yükselmede yaşanan belirsizlik giderilmeli ve bunun için bir an önce düzenleme yapılmalıdır. Bakanlık, öğretmenleri motive etmeli ve yüreklendirmelidir.” 

- See more at: http://www.egitimbirsen.org.tr/manset-haberleri/ogretmenlik-mesleginin-algisi-ve-statusu-toplantisi-yapildi-/2662/#sthash.mJqj8GD8.dpuf
banner182
Son Güncelleme: 15.05.2014 11:34
Yorumlar

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

Avatar
İtibarını Arayan 3 yıl önce

Yaşatılanlar öğretmenliği bitirdi. İyi ki öğretmenliğe yeni başlamıyorum, Allah yeni başlayanlara sabır versin. Hiçbir saygınlığımız kalmadı (bırakılmadı). Acil tedbir alınmazsa öğretmen de bulunamayacak yakın zamanda. Kıdemli öğretmenler; “25 yılımı doldursam da emekli olsam.” diye bakıyor.

Avatar
sınıfçı33 3 yıl önce

sınıf öğretmenleri bitmiş durumdan aynı il içinde ayrı evlerde yaşayan aileler statümü kaldı saygınlık mı..yaptığımız işten soğuduk.....bakanlık öğretmenini düşünmüyor..kimsenin umurunda değil öğretmenler

Avatar
ali ak 3 yıl önce

algı da sıfır statü de sıfır..siz neyin toplantısını yapıyorsunuz efendiler...boş muhabbetin ve acıkan midelerin doyurulmasının ötesinde hiç bir halt yaptığınız yok ...