banner374

         Türk Eğitim Sen “Türkiye’de 58 bin 479 ücretli öğretmen olduğunu açıkladı. 81 il valiliğinden Türkiye’deki ücretli öğretmen sayısına ilişkin bilgi isteyen ve 70’inden cevap alan Türk Eğitim Sen 58 bin 479 rakamına ulaştı.Eski Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer’inÜcretli öğretmen sayısının 12 bine düştüğü yönündeki açıklamasının gerçeği yansıtmadığı ortaya çıktı.

         Yine aynı sendikanın okullarımızda öğretmen gereksinmesinin 60 bin ücretli öğretmen ile giderilmeye çalışıldığını ifade etmektedir.Sendikanın ulaştığı verilere göre, ücretli öğretmenlerin 23 bin 366’sı eğitim fakültesi mezunu,24 bin 97 si lisans mezunu, 11 bin 16’sı ise ön lisans mezunudur.

        Bakanlığın doğru olmayan açıklaması bir  yana; okulların amaçlarının gerçekleştirilmesi derecesi (etkililik) açısından düşünüldüğünde oldukça olumsuz sonuçlar doğurmaktadır.

        Başta okulların etkililiği öğretmenlerin okulun amaçlarını gerçekleştirmeye değer bulmalarına bağlıdır.Ancak; pedegojik formasyonu alıp almadığı belli olmayan 24 bin 97’sı lisans mezunu, 11 bin 16’sı ön lisans mezunundan okulun amaçlarını gerçek anlamda değer bulmaları beklenemez. Böyle bir durumda, ücretli öğretmenlerin okulların etkililiğine daha az yoğunlukta katkıda bulunmaları kaçınılmazdır.

      Yine; okulda görev yapan öğretmenlerin, okulun ona sağladığı olanakların düşük olduğuna inanabilinmektedir. Bu olumsuzluğun da  okulun etkiliğini düşüren etkenler arasında olduğunu belirtmek gerekir.

      Okulun etkiliği, yine onunla bağlantılı isteklilikle ilişkilidir.Bunun diğer anlamı, okulun amaçlarına katkıda bulunmaya isteklilik, ücretli öğretmenlerin amaç doğrultusunda gösterdikleri çabanın sonucunda elde ettikleri doyum, katlanılan özveriyi aşarsa, yine bu öğretmenlerimizin okulu amaçlarına katkıda bulunmaya isteklilik görülür ve örgütsel etkililik görülür.Ancak;okullarımızda ücret, özlük hakları konuları itibariyle yeterli sağlamadıkları görülmektedir.Bu durumda,ücretli öğretmenlerin istekliliğinin yeterli düzeyde olmaması, onların daha düşük yoğunlukta okulların etkiliğine katkı sunacağı anlamına gelmektedir.

      Sonuç olarak; ücretli öğretmenlik sisteminin okullarımızın etkililiğini sağlamada yeterli olmadığı söylenebilir. Bu nedenle,Bakanlık ücretli öğretmenliği yeniden gözden geçirmelidir.        

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

Avatar
ahmet 4 yıl önce

hhhhhhhhhh

Avatar
subatçı 4 yıl önce

sence atama yapmalılarr

Avatar
inat ugruna 4 yıl önce

bir inat ugruna atamayı yapmıyolar çocuklarada acımıyolar

Avatar
efe 4 yıl önce

iyi çalışmalar.meb öğretmen atasa bile çoğu yer beğenilmediği için ücretli öğretmen çalışmaktadır.ücretli çalışan yerleri bakın kadrolu öğretmenin gitmek istemediği veya rapor vb. nedenle öğretmen olmayan yerlerdir.ben iyi bir ilçenin kenar okulundayım.her atamada norm boş ilan edilir fakat öğretmenler beğenmediğinden yazmadıklarından boş kalır.

Avatar
ŞUBAT BİTİYOR SAYIN YETKİLİLER 4 yıl önce

en kısa zamanda, tabikide atama yapilmalidir , çocuklarimiza ve atanamayan yüksek puandaki öğretmenlere çok yazik.
nasil bir eğitim beklenir ki ücretlilerden ,okulu ve çocuklari geçici görerek umursamaz şekilde davranirlar ve sonuç eğitim sekteye uğramiş şekilde olur.bunlar kimin umrunda duygularımız hislerimiz ve sevgili minik öğrenciiler kimin umurunda

Avatar
eş özrü 4 yıl önce

eş özrü 30 eylül baz alınsın istiyoruzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

Avatar
beğenmemek mi @efe 4 yıl önce

kim nereyi beğenmiyor. en fazla istanbulda açık var beni atasınlar istanbulda 8 sene kalmaya razıyım. sonra urfada. siverek önlisansları öğretmen yapıyor. ben ise izmirde ücretli öğretmenlik yapıyorum merkezde. burayı da mı beğenmiyoruz açık var? para vermek istemiyorlar kardeşim her ilde ücretli cenneti olduk. 10 bin atama 100 bin ücretli alımı yapılıyor. 127 bin açık var toplam

Avatar
DArk Kahin @efe 4 yıl önce

uydurma be blader 26 yı açıyoruz boş kalmamak için yinede atanamıyoruz, senin boş olarak gösterildiğini ama dolmadığını idda ettiğin yer ya din kültürü yada rehberlik kadrosudur