09.08.2020, 13:59 13944

Açılan Okullar Kapanıyor

Yazının başlığında Almanya özellikle vurgulandı. Çünkü Almanlar herkesçe disiplinleri ile takdir toplarlar. İşte disiplinli yapısı ile bilinen bu ülkede dahi haber kaynaklarına göre açılan okullar yeni vakaların ortaya çıkması ile ilk haftanın sonunda yeniden kapandı. Okulların açıldığı eyaletlerdeki vaka sayısı ise kıyaslandığında diğer eyaletlere göre çok daha düşük. Ülkemizde eğitim öğretimin başlamasına kısa süre kala dünyada yaşanan gelişmeler yakından takip edilmedi. Alınacak her türlü kararda da fırsat eşitliği göz önünde bulundurulmalı. Sonuç olarak Ortaokul ve Lisenin sonunda bütün öğrenciler aynı sınava girerek hayatlarının geri kalanını şekillendirmekte. Bu sebeple son günlerde dillendirilen özel ve bazı devlet okullarının açılması, vakaların artış gösterdiği bölgelerde okulların açılmaması planı zaten dezavantajlı olan bölgelerdeki öğrencileri olumsuz etkileyecektir. 

Peki ne yapılabilir... 

Daha önce başka bir platformda kısaca dile getirdiğim görüşlerim şöyle 

Okulların açılması birçok tehlikeyi beraberinde getirecektir. Özellikle taşımalı eğitimin olduğu bölgelerde bu tehlike daha büyük fakat çözüm ne olacak. Uzaktan eğitim mevcut hali ile yeterli olmaz. Çok daha etkin katılımın olduğu bir model oluşturulmalı.Milli Eğitim Bakanlığı halkın bir kesiminde öğretmenlere karşı olan yargıya kulaklarını tıkamalı. Sadece öğretmenlere karşı düşmanlığı olan bir kesim yüzünden 17 milyon gencimizi ilgilendiren bir konuda yanlış karar verilemez. Ülkemizde bu kadar büyük başka bir sektör bulunmamakta. Uzaktan eğitim kararı alınırsa çok daha detaylı bir sistem oluşturulmalı. Bu sitem oluşturulurken gerçekten liyakat gözetilerek ülkemizin dört bir yanından öğretmenlerin ve idarecilerin katılımı ile bir komisyon oluşturulmalı. Komisyonun oluşturulmasında kesinlikle tüm olumsuzlukları dile getirebilecek kişiler seçilmeli. Oluşturulacak Uzaktan eğitim modelinde de günlük ödevlerin verildiği ve kontrol edildiği, Öğretmenlerin okullarında her öğrencisi ile günlük iletişim kurduğu ve her öğrenciye verilecek ayrı ayrı randevuler ile aylık kontrollerin yapıldığı bir sistem uygulanabilir. Böylece öğretmenin ve öğrencinin daha az temas ile bir araya geldiği uzaktan eğitimi etkin katılımın birleştiği bir model oluşturulabilir. Kazanımların Talim Terbiye Kurulu tarafınca belirlenerek bakanlığın kazanımlara yönelik ülke çapında ödevler oluşturması ve yine donem veya yıl sonunda gerekli tedbirler alınarak merkezi sınav ile kazanımların elde edilip edilmediğinin tespit edildiği bir sistem geliştirilebilir. Böylece ülke çapında bir fırsat eşitliği yaratılmış olur. 

Kaşif MUTLU

Yorumlar (0)

Gelişmelerden Haberdar Olun

@